化异为同,大有神通

发布时间:2018-05-07 07:23:55 点击数:358

 

图、文/张鑫

 

       2018年5月2日下午第一节课,王姿茹老师在5年级2班以“异分母分数加减法”为主题上了一堂精彩纷呈的课。小学部数学备课组组长全部到场观摩,每位听课老师积极思考讨论,获益匪浅。

 

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          王老师亲切自然的教态,学生积极活跃的发言,营造了一种轻松愉悦的课堂氛围。王老师以海洋中的垃圾入手,清晰自然的引出本课的主题,让学生体会到生活中处处有数学。尔后,王老师遵循五年级学生的心理活动规律和认知发展水平,深入浅出的引导学生探究讨论如何得出异分母分数加减法法则,运用自如的调控整个课堂,充分展示了她的实际教学水平,取得了较好的教学效果。

       课堂结束后,各备课组长在一起认真细致的评课议课,王老师的展示课有三大优点:1、教学准备充分。教具教案准备充分,环环相扣,目标明确,直突重难点。2、重视以学生为主体,教师为主导。注重引导学生通过不同的活动去探究发现规律,让学生自己说出过程并总结结论。3、思维能力的训练。一张一弛,由浅入深,灵活的提问点燃学生思维的火花。

 

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       整堂课王老师对异分母分数加减法中的“化异为同”的思想解剖的行云流水,让学生发现里面是大有神通,下课时王老师获得了学生及在座老师们热烈的掌声。